苏教版小学语文二年级下册:第八单元测试题(4)

语文 教材:苏教版 格式:doc

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试卷内容

学校 班级

一 棒棒糖叫什么名字?把汉字和读音连一连。

二 根据拼音写词语。

yóu yǒnɡ yǔ sǎn nài xīn huān xǐ jiāo shuǐ

jī dònɡ dà ɡài zǎo chén niú lánɡ lún chuán

三 按要求完成下列各题。

1.用直线将可以搭配的词语连起来。

乌鸦 咕咕 梨树 四年结果

喜鹊 哇哇 杏树 三年结果

杜鹃 喳喳 桃树 五年结果

2.比一比,再组词。

取( ) 银 ( ) 陆( ) 陪( )

趣( ) 根 ( ) 路( ) 培( )

3.给下面的加点字选择正确的读音。

(1)春天,小新在花盆里撒了一颗花种( )。

(2)小猴最后什么也没有种( )成。

4.看,这些小蜻蜓该飞到哪里?

(1)荷叶像一柄大伞,( )在荷塘举着。

(2)一只美丽的蜻蜓( )飞到一片荷叶上。

5.找朋友。把句子种加点词语换一个词语,使句子的意思不变。

(1)到九 十月份,人们最( )喜爱的葡萄成熟了。

(2)在茂密( )的森林里,住着一只可爱的小白兔。

五 我会把下面两对反义词填入句子中。

鸟妈妈出去找吃的,还没回来,小鸟儿( )得呜呜大( ),等啊!等啊!妈妈带吃的回来了,小鸟儿吃( )了,高兴得直( )。

六 仔细观察,大胆想象,完成填空。

1.荷叶大大的 绿绿的,像 。

2.月亮弯弯的,像 。

3.露珠亮亮的 圆圆的,像 。

七 欢乐句子谷。

让句子更加生动。妈妈接待老朋友。(热情地 多年不见的 )

2.让声音走进句子。小鸭子们一个个地跳下了河。(扑通扑通)

3.我能把下面的一段话补充完整。

小明:小华,你看我捞了这么多蝌蚪!

小华:

小明:不,我要养着玩呢!

小华:这些蝌蚪要变成青蛙,一只青蛙每年能吃几百只害虫。你算一算,这么多青蛙一年能吃多少害虫呀!你说我们不该保护青蛙吗?

小明:

八 课文欢乐海洋。

1.银河呀,在你 ,有鱼儿和水草吗?有 ?

小朋友,银河是多么神秘呀!你想问它什么问题呢?

银河呀,在 ,有 吗?

银河呀,在 ,有 吗?

2.荷叶像 , 在荷塘 。

九 仔细阅读短文,然后回答问题。

小黑熊的苦恼

小黑熊自以为小提琴拉得不错,就到小树林里为大家演奏。刚演奏了一会儿,听众就都走光了。小黑熊想:“肯定是这把小提琴太差劲儿,才一百元钱一把,声音当然不美。得去买把高级的小提琴。”过了些日子,小黑熊背了一把价值一千多元的小提琴到树林演奏。不大一会儿,听众又摇摇头,纷纷走了。

小黑熊很苦恼,自言自语地说:“难道这把小提琴还不够好吗?”树上的松鼠听见了,不客气地说:“熊大哥,你的演奏技巧差,琴再好也没有用啊!”

小黑熊惭愧极了,背上小提琴走了。它决心回去苦练几年,再来为大家演奏。

1.给下列词语写出近义词。

苦恼——( ) 惭愧——( )

2.《小黑熊的苦恼》这个故事告诉我们什么道理?

3.你想对这只小黑熊说些什么?

十 看图,然后用几句话写一写。

参考答案:

一 梭 鹊 樱 驾 阔 嬉suō què yīnɡ jià kuò xī

二 游泳 雨伞 耐心 欢喜 浇水 激动 大概 早晨 牛郎 轮船

三 1.略

2.取出 有趣 银河 根本 大陆 马路 陪同 培育

3.zhǒnɡ zhònɡ

4.静静地 悄悄地

5.十分 茂盛

五 饿 哭 饱 笑

六 大圆盘 小船 珍珠

七 1.妈妈热情地接待多年不见的老朋友。

2.小鸭子们“扑通扑通”地跳下了河。

3.蝌蚪对人类有益的啊,你不能捉回家养。 听了你的话,我决定放掉这些蝌蚪。

八 1.清澈的河水里 戏水的小朋友吗? 有鲜花 小草和绿树? 有神通广大的葫芦娃?

2.一柄大伞,静静地 举着

九 1.苦闷 羞愧

2.失败了要从自己身上找原因,不能怪这怪那。

3.只要你好好学习本领,改正缺点,依然是一只好小熊。

十 略

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