2025年人教版一年级数学下册期中综合复习试卷免费下载(附答案)

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试卷内容

一、填一 填 。(每空1 分,共29分)

1. 看图写数。

2.请用不同的方式表示46。

3. 数一数,填一填。

4. 在55、100、3和48这些数中,最接近50的数是( ),比50 小得多的数是( ),比50大一些的数是( )。

5. 在◯里填上“>”“<”或“=”。

15-6◯6  9+60◯69 40+20◯40-20

70-30◯40  17-8◯4  57-7◯75-5

6.用7 颗珠子在计数器上能表示出( )个不同的两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( )。

7. 有8名运动员,14瓶水,每人发一瓶水,还剩(  )瓶。

二、选一 选 。(共10分)

1.下面哪个图形可以分成1个三角形和1个平行四边形?( )

2.下图中,与45 中的“4”表示的意思不同的是(  )。

3.与右图表示的计算过程相同的是(  )。

4.下图中箭头指向的数与它最接近的整十数的差是(  )。

①8 ②7 ③2

5.2名老师带20名学生去春游,坐哪辆车比较合适?( )

三、算一 算 。(共18分)

1.直接写得数。 (6分)

13-9= 40+10= 15-7= 49-40=

7+12= 30+5=  66-6= 8+50=

16-8-4=  60-50+9=  30+30+4= 6+7-5=

2.在括号里填上合适的数。 (12分)

18-( )=9   60+( )=62 40+( )=97-7

( )+30=50 ( )-70=8 16-( )=(  )+4

四、左边的图形可以拼出右边的哪个图形?圈一圈。(共8分)

五、看图列式计算。(共6分)

六、解决 问 题。(共29分)

1.合唱团有32名同学,10人坐一排。可以坐满几排?还多几人?(12分)

2.笑笑一家三口去拍照,一共拍了多少张照片?(3分)

3.周日读书会活动的报名情况如下,还剩多少个名额?(3分)

□○□=□( )

4.教室里一共有14名学生。 (6分)

5.先补充一个合适的问题,再解答。 (5分)

动物园上午卖了60张票,其中有40张成人票,下午又卖了

30张票。 ?

□○□=□( )

参考答案

一、

1.53 37 41

解析 第一幅图,有5 捆小棒,1捆有10根,一共50根,再加上3根单个的小棒,一共53根。第二幅图,有4 摞小方块,前3 摞每摞有 10个,一共30个,再加上第4摞的7个,一共37个。第三幅图,计数器的十位上有4颗珠子,表示4个十,个位上有1颗珠子,表示1个一,4个十和1个一合起来是41。

2.①四十六②45 47 ③6 4④50

(答案不唯一)

解析 本题考查数的读法、数的顺序、数的组成等知识。一个数与它的相邻数相差1。要求46 添4 是多少,可以数一数46后面的第4个数是多少。

3.54 60 62 40 30 25

解析 观察给出的第一组数,发现这组数是两个两个正着数,则56前面是54,58 和64之间的数是60、62。观察给出的第二组数,发现这组数是五个五个倒着数,则45 和35 之间的数是40,35和20之间的数是30、25。

4.48 3 55

解析 可以用数数的方式找出四个数中最接近50的数,中间隔的数越少,越接近,所以最接近50的数是48。把5个数按从小到大的顺序排列;3<48<50<55<100。比50小的数中,48 和50比较接近,3和50相差较大,所以比50小得多的数是3。比50大的数中,55 和50 比较接近,100和50相差较大,所以比50大一些的数是55。

5. > = >

=  > <

解析 可以先算出算式的得数,再比较大小。也可以不计算,观察左右两边算式或数的特点直接比较。

6.7 70 16

解析 可以有序思考,列表如下。

由上表可知,用7颗珠子在计数器上能表示出7个不同的两位数,最大的数是70,最小的数是16。

7.6

解析 每人发一瓶水,8名运动员就需要8瓶水。根据“总瓶数一发的瓶数=剩下的瓶数”列式解答即可,即14-8=6(瓶)。

二、1.②

解析 可以在图上分一分,进一步体会不同平面图形之间的联系。

2.②

解析 45 中的“4”在十位上,表示4 个十。选项①,4捆小棒,每捆有10 根,表示4个十。选项②,4个小方块,表示4个一。选项③,十位上有4颗珠子,表示4个十。

3. ①

解析 观察题图可知,把11分成1和10,先算10一4=6,再算1+6=7,用的是“破十法”。选项①,从拆开的1捆(10根)小棒中圈出4 根,用的是“破十法”,符合。选项②,圈出单个的1根,并从拆开的1捆(10根)小棒中圈出3根,用的是“连减法”,不符合。选项③,直接从11 根小棒中圈出4根,不符合。

4.③

解析 观察题中数线可知,每小格表示1,箭头指向的数是82。与82最接近的整十数是80,两数的差是82-80=2。

5.③

解析 限乘客人数应该等于或大于坐车人数,题意有2名老师和20名学生,一共

22人,所以选择限乘客24人的车比较合适。

三、1.4 50 8 9 19 35 60 58 4 19 64

解析 本题考查学生的运算能力,学生可以自己喜欢的方法进行计算。

2.9 2 50 20 78 2 10

(画线部分答案不唯一)

解析 本题可以根据加法与减法各部分间的关系填数。最后一题可以先选一个数作为等号算式的得数,再填数。

四、

解析 本题是一道图形拼组练习题,可以通过象、推理,将几个图形拼成完整的一个图形。

五、1.11-3=8(个) 2.14-8=6(个)

解析 问号在大括号上面的一侧,求部分,说明从总数中去掉另一部分,用减法计算。

六、1.32 10

(圈法不唯一)

3 2

3 2 3 2  3 2 32

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