2022年部编版六年级语文上册阅读理解训练题附答案（可下载打印）

1. 阅读文章,回答问题

秀才砍树

①很久以前，有一个秀才，不知道怎么样发家致富，只会坐吃山空，因此日子越过越困难，家中一贫如洗。他总是胡思乱想，想不出为什么。

②一天，他望着院子里一棵根深叶茂的老槐树，好像明白了：“四四方方的一个院子，中间长着一棵树，这不正是‘困难’的‘困’字吗？噢，难怪我们家这么困难。”于是他让儿子把这棵老槐树砍了。

③儿子看到这棵枝繁叶茂的老槐树，舍不得砍，但是又不能违抗父亲的命令，只好拿起斧子。他刚要动手，突然心生一计，便放下斧子，对父亲说：“父亲，砍树并不难，但恐怕会生出更大的不吉利呢！你看，砍了树，我们还在院子里住，四四方方的院子里住着人，这不是‘囚徒’的‘囚’字吗！咱宁愿清贫困难，也不能做囚徒哇！”秀才一听，觉得很有道理，睁大了眼睛，说不出话来，只好悻悻地走了。

(1)  根据意思选填成语。

坐吃山空 一贫如洗 胡思乱想 根深叶茂

指不切实际、毫无根据地瞎想。

比喻事物的根基牢固，有广阔的发展前景。

光是消费而不从事生产，即使有堆积如山的财富，也要吃光用尽。

形容十分贫穷，什么都没有。

(2)  写出下列词语的近义词。

困难——（ ） 吉利——（ ）

(3)  四四方方的一个院子，中间长着一棵树，这不正是“困难”的“困”字吗？（改成陈述句）

(4)  咱宁愿清贫困难，也不能做囚徒哇！（用加点的关联词语造句）

(5)  秀才认为家境贫穷的原因是什么？

(6)  儿子想出的不能砍树的理由是什么？

(7)  你能给秀才提出几条建议，帮助他摆脱贫困吗？（两条即可）

2. 阅读文章,回答问题

碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”

近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过 140 字的微博，手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。

任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生的。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。

(1)  用一句话概括什么是“碎片化阅读”。

(2)  第 2~4 自然段各自围绕一个主题进行表述，用“横线”分别画出各段对应的主要内容。

(3)  碎片化阅读的“美丽”和”忧愁”具体指什么？请梳理文本信息，填写下表。

(4)  平时生活中，你经常进行 阅读。读完此文，你得到的阅读启示是

3. 阅读文章,回答问题

给孩子的备忘录

我儿：

写这个备忘录给你，基于三个原因：

一、人生福祸无常，谁也不知道自己可以活多久，有些事情还是早点说好。

二、我是你的父亲，有些事我不跟你说，没有人会跟你说。

三、这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败获得的经验和教训，可以为你的成长省不少的冤枉路。

以下，便是你在人生中要好好记住的事：

（一）对你不好的人，你不要太介怀。没有谁有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点，不必太快将对方看作真朋友。

（二）没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的，看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切时，你也应该明白，这并不是什么大不了的事。

（三）生命是短暂的。也许你今日还在浪费生命，明日却发觉生命将远离你了。因此，愈早懂得珍惜生命，你享受生命的日子就愈多。与其盼望长寿，倒不如早点享受生命。

（四）虽然很多成功人士都没有受过很多教育，但并不是说不用功读书就一定可以成功，你学到的知识，就是你拥有的武器，人，可以白手起家，但不可以手无寸铁！谨记！

（五）我不会要求你供养我的下半辈子，同样，我也不会供养你的下半辈子。当你长大独立，我的责任就已经完结。以后，你坐巴士还是奔驰，吃粉丝还是鱼翅，都要自己负责。

（六）对人要好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。

（七）我买了十几二十年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中过。这说明人要发达，还是努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。

（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你相处多久，都请好好珍惜共聚的时光。下辈子无论爱与不爱，都不会再见。

你的爸爸：梁继璋

(1)  联系上下文，解释下列词语。

介怀：

冤枉路：

(2)  香港电台主持人梁继璋用自己的经验和教训告诉儿子如何为人处世，如对待生命要 ；对待学习要 ；对待工作要 ，对待家人要 。

(3)  下列对文中划线的句子理解有误的一项是

A．人可以白手起家，所以不用读书学习也行。

B．这里的“铁”可以理解为学识、天资、家境、特长、毅力、机遇等。

C．第一句话运用比喻的修辞手法，把知识比作武器，写出了学习的重要性。

(4)  下列对短文理解不正确的一项是

A．文章朴实地表达了一位父亲对儿子的劝诚与嘱咐。

B．“与其盼望长寿，倒不如早点享受生命”的意思就是让儿子满足现状，尽情享受。

C．“世界上并没有免费的午餐”意思是做什么事都得付出劳动，别想着不劳而获。

(5)  短文中说：“至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点”你同意这种观点吗？请简述理由。

4. 阅读文章,回答问题

瑞雪

①  凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。

②  大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白茫茫的大雪之中。大雪下了整整一夜。

③  雪停了，天也晴了。一轮红日升起来，把雪后的大地照得分外耀眼，茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装，好一派壮丽雄伟的北国风光，好一幅瑞雪丰年的喜人图画。

“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”面对一望无际的大雪，有经验的老农高兴得眉开眼笑，连声说：“好雪，好雪！”

孩子们在雪地里堆雪人、挪雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了山村。

(1)  根据短文内容填入恰当的词语。

（ ）的雪花 （ ）雪人 （ ）地飘落

（ ）的天空 （ ）雪球 高兴得（ ）

(2)  联系上下文，从下列词语中选择合适的分别填入文中的横线上。

傍晚 昨天中午 今天清晨

(3)  默读短文，“瑞雪”是指

A．及时的好雪

B．一望无际的大雪

C．白茫茫的大雪

(4)  短文第 2 自然段写的是下雪时的情景，从“ ”“ ”等词语中，我感受到了 。

(5)  “今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”是一条谚语，请联系上下文接着写完它的意思。

今年冬天，麦子盖上了厚厚的雪，到了第二年，（ ）。

这条谚语如果用短文中的一个词语来形容就是

A．遍身银装 B．壮丽雄伟 C．瑞雪丰年

5. 阅读课外文章，回答问题。

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